В настоящее время в России бурно развивается сеть частных детских садов, работающих по системе Монтессори, однако школы Монтессори развиваются не столь активно, между дошкольным и школьным уровнями Монтессори-образования возникает явный дисбаланс. Во многих регионах д...

Как что? – переспросит неискушенный читатель. – Ясно что, знания! И будет неправ, точнее не совсем прав. Неправ, как минимум, по двум причинам. Во-первых, часто при обучении у детей формируются не знания, а нечто другое. Например, учится играть ребенок на музыкальном и...

Необходимым, сакральным элементом российской школы является учебник. В нашей ментальности школьники всегда ассоциируются с учебниками в портфелях или на углу парты, мы представляем себе школьника, читающего учебник и выполняющего по нему упражнения. Сейчас вокруг многи...

Школьная ступень в системе Монтессори-образования наступает с 6 лет. Это не случайно, т.к. именно в этом возрасте у ребенка начинают происходит определенный физиологические и психологические изменения, свидетельствующие о вступлении на новый этап развития.
У детей не т...

Многие простые, казалось бы, вещи, на самом деле имеют совсем не те значение и функции, чем это кажется на первый, поверхностный взгляд. Эту мысль мы проиллюстрируем на нескольких примерах в цикле статей «очевидное - невероятное». В памяти старшего поколения еще свежа...

Желание учиться - сложный мотивационный процесс. Оно достаточно непостоянно, и при любом насилии или давлении очень быстро исчезает - с одной стороны, с другой - отсутствие у детей привычки работать, все время заниматься какой-то деятельностью, также разрушает познават...

Формирование независимости - одна из ключевых целей воспитания в системе Монтессори. Многие родители хотят, чтобы их ребенок был независимым и самостоятельным. Но, в реальности, оказываются к этому не готовы.
Часто независимого и самостоятельного ребенка родители почем...